Leitbild

Wir fördern die MINT-Fächer und die damit verbundenen Fachinhalte und Arbeitsmethoden und ermöglichen den Schülerinnen und Schülern, die Bedeutung und Wirksamkeit mathematischer, informationstechnologischer und naturwissenschaftlicher Fachinhalte im kulturellen und gesellschaftlichen Kontext zu erfahren.

• Wir fördern den fächerübergreifenden Unterricht mit der Zusammenführung der drei Naturwissenschaften Biologie, Chemie und Physik im Hauptfach Nawi (Klasse 5-7).

• Inhalte der MINT-Fächer werden an geeigneten Stellen mit Aspekten der Kulturellen Bildung (KuBi) verknüpft, um Schülerinnen und Schülern eine ganzheitliche und nachhaltige Bildung aus Wissenschaft, Kunst und Kultur zu ermöglichen.

• Wir unterstützen die Entwicklung der Schülerinnen und Schüler durch praktische Arbeitsweisen sowohl im Unterricht, im Schulgarten als auch im Rahmen zahlreicher Exkursionen (EXPERIMINTA, Mathematikum, GoetheLab, XLAB Göttingen u.v.m.).

• Wir fördern Kompetenzen im informationstechnologischen Bereich durch das Schulfach Digitale Welt (Klasse 5-6) und den Wahlpflichtunterricht (WPU) Informatik.

• Durch die Kooperation mit Bildungspartnern (Senckenberg, Goethe Universität), der Teilnahme an naturwissenschaftlichen Wettbewerben (Känguru-Wettbewerb, Science- und Chemie-Olympiade etc.) und mithilfe eines vielfältigen WPU-Angebots ermöglichen wir den Schülerinnen und Schülern, ihre Interessen und Fähigkeiten im MINT-Bereich zu entdecken und weiterzuentwickeln.

• In allen MINT-Fächern bieten wir i.d.R. Leistungskurse an – auch in Informatik und Physik!

Schwerpunkt Bildende Kunst

• Wir fördern das Fach Kunst und die damit verbundenen ästhetischen Ausdrucksformen sowie kunstpraktischen Arbeitsmethoden und ermöglichen den Schülerinnen und Schülern, die Bedeutung und Wirksamkeit von Bildender Kunst in der eigenen Lebenswelt zu erfahren.

• Wir fördern den fächerübergreifenden Unterricht mit der Zusammenführung kunstpraktischer und gesellschaftswissenschaftlicher Disziplinen sowie den Fremdsprachen im fächerverbindenden Unterricht und bei Projekttagen.

• Inhalte der Bildenden Kunst werden an geeigneten Stellen gezielt mit Aspekten der MINT-Fächer verknüpft, insbesondere durch das fächerverbindende Konzept MintArt, um Schülerinnen und Schülern eine ganzheitliche und nachhaltige Bildung aus Wissenschaft, Kunst und Kultur zu ermöglichen.

• Wir unterstützen die Entwicklung und Talente der Schülerinnen und Schüler durch praktische Arbeitsweisen sowohl im regulären Kunstunterricht als auch im Rahmen regelmäßiger Exkursionen und Kooperationen mit Museen (vor allem den Museen am Frankfurter Museumsufer).

• Wir fördern kreative und forschende Kompetenzen durch unsere Profilklasse „Kulturelle Bildung – Bildende Kunst“ (Klasse 5–6) und eine verbindliche, wöchentliche Arbeitszeit am Nachmittag unter Einbindung unseres MINT-Raums.

• Durch die Kooperation mit außerschulischen Kulturpartnern (Schulkünstlerinnen und Schulkünstlern, Galerien und Vereinen), die Teilnahme an Kunstprojekten und -wettbewerben und mithilfe eines vielfältigen WPU- und AG-Angebots ermöglichen wir den Schülerinnen und Schülern, ihre gestalterischen Interessen zu entdecken und z. B. im städtischen Raum oder unserer schuleigenen Schulgalerie, der Schillerie, sichtbar zu machen.

• Im Fach Kunst bieten wir verlässlich ein bis zwei Leistungskurse pro Jahrgangsstufe an.